2021年西北大學教育類研究生考核內(nèi)容及要求很多學員不清楚,其實考核包括培養(yǎng)過程性考核及教師職業(yè)能力考核兩部分,以下分別介紹。
(一)培養(yǎng)過程性考核
過程性考核包含以下內(nèi)容:
1.思想品德及師德素養(yǎng)
堅持師德為先,促進師范生踐行師德規(guī)范,涵養(yǎng)教育情懷。全面考核思想品德及師德素養(yǎng),師德考核實行一票否決制。思想品德及師德素養(yǎng)鑒定由相關學院具體組織實施并給出是否合格意見。
2.教師教育課程學業(yè)
以實踐為導向,優(yōu)化教師教育課程體系,加強教師教育課程建設。全面考核教師教育課程學習情況,確保修讀完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教師教育課程,并全部通過考試或考核,達到教師教育課程標準要求。教師教育課程學業(yè)成績由相關學院具體組織實施并給出是否合格意見。
3.教育實習實踐
加強實踐教學,構(gòu)建全方位教育實踐內(nèi)容體系,促進教育見習、教育實習、教育研習有機貫通。全面考核教育實習實踐情況,確保教育實習實踐時間累計不少于一學期,且教育實習合格。教育實習實踐鑒定由相關學院具體組織實施并給出是否合格意見。
(二)教師職業(yè)能力測試
教師職業(yè)能力考核分筆試與面試兩部分。
筆試部分:由學校統(tǒng)一命題兩門筆試科目。
測試科目1“教育類研究生教師職業(yè)能力(綜合)”,考試時長為2小時,滿分為150分,內(nèi)容范圍包括教師綜合素養(yǎng)和教育教學能力兩個領域。
測試科目2“學科知識與教學能力”,考試時長為2小時,滿分150分。
兩門科目的成績均以“合格”或“不合格”計,每科目均以等于或大于滿分的60%視作“合格”;兩門科目成績均“合格”才視作筆試合格,任一門科目“不合格”者可申請下一次補考。
對于已參加全國教師資格考試筆試且所有筆試科目均取得合格成績、其參加的筆試學段和科目與所學專業(yè)培養(yǎng)目標一致者,必需提供相關證明,通過審核者可免學校組織的教師職業(yè)能力測試筆試,筆試成績直接認定為合格。
面試部分:筆試合格者參加由西北大學研究生院統(tǒng)一組織的分學科面試考核。
面試內(nèi)容包括基本教學能力、學科教學能力和信息技術應用能力。其中,學科教學能力包含教學準備、教學實施、教學評價和教學反思等方面。采用結(jié)構(gòu)化面試,通過試講、答辯等方式進行。根據(jù)面試表現(xiàn)對申請者進行綜合評分,評分結(jié)果分為“合格”或“不合格”。
測試結(jié)束后由學校教育教學能力考核領導小組綜合判定,合理控制考核合格率,嚴格劃定合格分數(shù)線。
只有筆試和面試成績均合格者,才有資格進入后續(xù)工作流程,并經(jīng)學校審批后方可獲得《師范生教師職業(yè)能力證書》。
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