2021年6月4日下午，“中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽”南京站宣講會在東南大學四牌樓校區(qū)逸夫科技館一樓報告廳召開。本次宣講大會采取線上和線下相結合方式，共有500多名江蘇省研究生培養(yǎng)單位師生代表聆聽宣講會。

東南大學黨委常委、副校長兼研究生院院長金保昇，中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽負責人趙瑜，東南大學研究生院常務副院長金石，黨委研工部副部長張曉堅，清華大學學堂在線劉帥以及各競賽秘書處的相關負責老師出席了此次會議，19所江蘇省研究生培養(yǎng)單位的師生代表蒞臨現場。本次宣講會由東南大學研究生院副院長袁榴娣主持。

“中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽”以國家戰(zhàn)略需求和經濟社會發(fā)展為導向，以提升研究生創(chuàng)新實踐能力為核心，以提高研究生培養(yǎng)質量為目標，堅持“以研究生為主體，以國家戰(zhàn)略需求為導向，以行業(yè)企業(yè)參與為支撐”的運行模式，打造政產學研合作創(chuàng)新平臺，利用社會資源協同推動研究生教育的改革與發(fā)展，促進我國研究生教育發(fā)展水平與服務支撐能力的全面提升。

2021年，系列大賽共設置10項主題賽事，分別是智慧城市技術與創(chuàng)意設計大賽、未來飛行器創(chuàng)新大賽、數學建模競賽、電子設計競賽、創(chuàng)“芯”大賽、人工智能創(chuàng)新大賽、機器人創(chuàng)新設計大賽、能源裝備創(chuàng)新設計大賽、公共管理案例大賽和鄉(xiāng)村振興科技強農+創(chuàng)新大賽。這些賽事涉及的學科領域均為國家急需、重點發(fā)展領域。

宣講會于下午3時正式開始，東南大學黨委常委、副校長兼研究生院院長金保昇首先致歡迎辭，“中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽”正是貫徹習近平總書記在全國研究生教育會議上的指示精神，適應時代發(fā)展需要，圍繞國家重大發(fā)展戰(zhàn)略而精心打磨的系列研究生大賽。他向參會者介紹了東南大學在在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒏邔哟蝿?chuàng)新型人才方面的工作。最后，金保昇副校長表示東南大學作為數模競賽組委會副主任委員單位、秘書處掛靠單位，一定會一如既往地做好組委會秘書處工作，不遺余力地推動中國研究生數模競賽、中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽的發(fā)展。

隨后，中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽負責人趙瑜回顧了“中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽”的舉辦歷程，介紹了主題賽事的設置目標，指出了大賽的國際影響力，強調了大賽對研究生的教育培養(yǎng)、高校的學科評估具有重要作用。

宣講會上，來自其他競賽秘書處單位的宣講老師分別就“智慧城市技術與創(chuàng)意設計大賽”“未來飛行器創(chuàng)意大賽”“機器人創(chuàng)新設計大賽”“創(chuàng)‘芯’大賽”“人工智能創(chuàng)新大賽”“數學建模競賽”共六項主題賽事的宗旨、參賽方式、獎項設置、時間安排、競賽紀律等相關事項進行了介紹。

一、智慧城市技術與創(chuàng)意設計大賽宣講人：中關村智慧城市產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯盟李超老師

智慧城市是新一代信息技術自主創(chuàng)新的主戰(zhàn)場，是推動新經濟發(fā)展的重要保障。新型智慧城市建設進入創(chuàng)新融合發(fā)展新階段，目前已成全球趨勢。智慧城市大賽的舉辦旨在調動高校研究生參與智慧城市領域技術的研究熱情，全面提高人才培養(yǎng)質量。

李超老師還介紹了本屆大賽中技術挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)意設計賽的賽事構成、報名方式、賽程安排、獎項設置等具體內容，并代表第七屆大賽承辦單位東華大學歡迎各位研究生的參與。

二、未來飛行器創(chuàng)新大賽宣講人：西北工業(yè)大學郭慶老師

郭慶老師向參會者介紹了大賽的專家委員會、專家?guī)欤约皻v屆大賽的概況。他從學生受益、優(yōu)秀成果、成果轉化、航空航天企業(yè)文化展、社會效應等角度介紹了大賽的亮點及特色。

本屆大賽以“逐夢空天挑戰(zhàn)未來”為主題設置四個賽道，其中挑戰(zhàn)賽道新增無人察打一體平臺智能飛行挑戰(zhàn)賽和火箭飛行挑戰(zhàn)賽兩項比賽內容。郭慶老師還介紹了本屆大賽的特色亮點、獎項設置、參賽對象、大賽評審、時間安排等具體內容，并代表“飛鯊杯”第七屆中國研究生未來飛行器創(chuàng)新大賽承辦單位西北工業(yè)大學歡迎各位研究生的報名參加。

三、中國研究生機器人創(chuàng)新設計大賽宣講人：哈爾濱工業(yè)大學汪欣羽老師

通過展示承辦單位華中科技大學所制作的視頻，大家得以了解到機器人大賽的探索方向與賽事發(fā)展。接著，汪老師介紹了本屆賽事的賽題、參賽方式、大賽流程等內容。

本次大賽分為仿真組、部件組和集成組三大類。除仿真組之外，都需要實物展示或視頻演示最終展現出來。組委會始終希望該賽事不僅能成為從事機器人研究生領域的知識較量的平臺，更希望給賽事成為機器人領域高校學生之間、同企業(yè)之間交流的平臺。

四、中國研究生創(chuàng)“芯”大賽宣講人：清華海峽研究院涂叢慧老師

這一大賽是由教育部學位管理與研究生教育司、教育部學位與研究生教育發(fā)展中心指導，中國學位與研究生教育學會、中國科協青少年科技中心主辦，清華海峽研究院作為秘書處。

該賽事的宗旨為：創(chuàng)芯、選星、育芯。大賽旨在成為研究生展示集成電路設計能力的舞臺、進行良好的創(chuàng)新實踐訓練的平臺，為參賽學生提供只是交流與實踐探索所的寶貴機會。

涂老師對大賽歷史、歷屆大賽情況進行介紹，并著重講述了本屆（第四屆）賽事的組織機構、承辦單位、宣講安排、賽制流程、命題類型等方面的內容，為同學們清晰而細致地講解了該大賽的具體情況。

五、“科博杯”第三屆中國研究生人工智能創(chuàng)新大賽宣講人：浙江大學李東昂老師

2017年，國務院印發(fā)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，這是我國發(fā)布的首個國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，它系統(tǒng)地提出了面向2030年我國新一代人工智能發(fā)展的指導思想、戰(zhàn)略目標、重點任務和保障措施。第三屆大賽緊貼時代發(fā)展方向，其主題為“AI賦能、引領未來”，大賽的特點是“前沿領域、深入探索”。

李老師強調，人工智能這個重大的技術革命正在深刻地賦予各個領域，本次人工智能創(chuàng)新大賽旨在引導學生以企業(yè)實際問題開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。接著，老師介紹了大賽的專業(yè)陣容、辦賽目標、賽制說明、往屆風采、創(chuàng)新應用目標等方面的相關內容。

六、中國研究生數學建模競賽宣講人：東南大學奚社新老師

奚社新老師介紹了中國研究生數學建模競賽的起源，該競賽起源于2003年由東南大學發(fā)起并成功主辦南京及周邊地區(qū)高校研究生數學建模競賽，歷經18年，現如今累計參賽人數達到30萬。通過對大賽logo的介紹，奚老師強調：“大賽的宗旨是協作、創(chuàng)新、超越。大賽的目的是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力和實踐能力”。

在歷屆大賽承辦單位的推動下，競賽的影響力逐步增加。借助數據的展示，老師對大賽的參賽規(guī)模、各地區(qū)參賽情況、各地區(qū)獲獎情況等進行了闡述，鼓勵大家積極參與。對于大賽賽題，老師講到其特點是不需要任何專業(yè)背景知識，適合于所有專業(yè)的學生，并且與重大社會經濟問題、前沿問題等緊密聯系。此外，大賽設置等級獎、成功參賽獎、優(yōu)秀組織獎、先進個人、突出貢獻獎等獎項。最后，老師對競賽流程以及注意事項進行了詳細的講述，強調大家要注意各個參賽階段的時間節(jié)點以及參賽的紀律問題。