為切實(shí)貫徹圖書情報(bào)專業(yè)碩士雙導(dǎo)師制，進(jìn)一步規(guī)范培養(yǎng)過(guò)程，落實(shí)實(shí)踐導(dǎo)師參與培養(yǎng)，圖書情報(bào)學(xué)術(shù)導(dǎo)師們積極利用自身關(guān)系，聯(lián)系并邀請(qǐng)圖情檔行業(yè)專家。經(jīng)過(guò)前期充分溝通與準(zhǔn)備，圖書情報(bào)碩士點(diǎn)于2021年7月10日下午進(jìn)行了2021年度上半年部分新聘圖書情報(bào)專業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師座談會(huì)暨2020級(jí)學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)。

第一階段2:00-3:00在學(xué)院三樓會(huì)議室召開(kāi)了新聘實(shí)踐導(dǎo)師座談會(huì)。來(lái)自四川省圖書館、中科院成都文獻(xiàn)情報(bào)中心、電子科技大學(xué)檔案館、四川省檔案館、四川大學(xué)圖書館等9位專家蒞臨學(xué)院，接受實(shí)踐導(dǎo)師聘任工作。學(xué)院學(xué)術(shù)導(dǎo)師趙媛教授、李桂華教授、羅駿教授、陳麗教授、史江教授、楊峰教授、馬蕾副教授、袁莉副教授、范煒副教授參加了此次座談活動(dòng)。

會(huì)議開(kāi)始，范煒老師首先誠(chéng)摯感謝了各位專家在百忙之中抽出時(shí)間參加此次座談會(huì)，隨后向?qū)＜覀儏R報(bào)了四川大學(xué)圖書情報(bào)專碩培養(yǎng)情況。

接下來(lái)，各位專家就對(duì)如何發(fā)揮實(shí)踐導(dǎo)師作用、責(zé)任與業(yè)務(wù)、圖書情報(bào)培養(yǎng)的應(yīng)用導(dǎo)向、專業(yè)理論與業(yè)務(wù)實(shí)踐脫節(jié)等問(wèn)題分別發(fā)表了意見(jiàn)和建議。

四川省圖書館譚發(fā)祥副館長(zhǎng)對(duì)川大邀請(qǐng)與信任表達(dá)了感謝，向大家分享了自己在子女教育中的經(jīng)歷，他發(fā)現(xiàn)目前的高校教育出現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的問(wèn)題，因此對(duì)于圖情專碩這種更注重實(shí)踐的專業(yè)來(lái)說(shuō)，必須保持與實(shí)際工作的密切交流。他也支持學(xué)生在實(shí)踐導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與到實(shí)際工作中去，保持專碩注重實(shí)踐的優(yōu)勢(shì)。

電子科技大學(xué)檔案館饒永館長(zhǎng)提出要保持專碩注重實(shí)踐的特性，學(xué)校和合作單位的教育要清晰地將注重學(xué)術(shù)研究的科學(xué)碩士與貼近實(shí)際工作的專業(yè)碩士區(qū)分開(kāi)來(lái)。由實(shí)踐導(dǎo)師參與到教育過(guò)程中不僅有助于學(xué)生了解具體的工作流程，還能更早地接觸社會(huì)氛圍與環(huán)境，將有利于學(xué)生的日后發(fā)展。

四川省圖書館吳紅穎副館長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)四川大學(xué)圖書情報(bào)碩士點(diǎn)工作的支持，她說(shuō)四川省圖書館近年來(lái)一直有招聘川大的畢業(yè)生，他們的綜合素質(zhì)很優(yōu)秀，但是在從學(xué)生向圖情機(jī)構(gòu)工作者的轉(zhuǎn)變中還是會(huì)遇到一些問(wèn)題，所以開(kāi)展學(xué)校與圖書館的合作，能有效幫助學(xué)生完成身份的轉(zhuǎn)變，是一種雙贏。

四川省圖書館付玉貞副館長(zhǎng)對(duì)前面幾位專家的發(fā)言表達(dá)了贊同，她表示四川省圖書館與四川大學(xué)圖情檔學(xué)科一直以來(lái)都有著良好的合作關(guān)系，很高興能夠?yàn)閳D情專碩的培養(yǎng)工作助力，她和四川省圖書館都會(huì)制定策略來(lái)更好地配合專碩教育，培養(yǎng)出具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)之外還能很好地勝任實(shí)際工作的合格人才。

四川省檔案館宣教處劉金霞副處長(zhǎng)以檔案館新進(jìn)員工為例，強(qiáng)調(diào)了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的重要性，如果與現(xiàn)實(shí)工作脫節(jié)的話教出來(lái)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)大大減弱。所以她很贊同學(xué)校和校外機(jī)構(gòu)開(kāi)展更密切的合作，同時(shí)她們也會(huì)提供更大的幫助。

中科院成都文獻(xiàn)情報(bào)中心區(qū)域合作發(fā)展部主任肖國(guó)華研究員指出，川大與科分院一直以來(lái)就有交流與合作，成都文獻(xiàn)情報(bào)中心在科技情報(bào)、戰(zhàn)略情報(bào)、專利分析、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面具有長(zhǎng)期業(yè)務(wù)積累，通過(guò)提供實(shí)習(xí)崗位給川大的學(xué)生，能幫助他們更快地接觸到圖情領(lǐng)域的實(shí)際工作，建議雙方要制定更詳細(xì)優(yōu)化的策略，進(jìn)行更加深入的交流合作。

中科院成都文獻(xiàn)情報(bào)中心朱月仙副研究員同樣表達(dá)了自己的感謝，作為四川大學(xué)的畢業(yè)生，很開(kāi)心這次能夠重回母校，將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳遞給現(xiàn)在的同學(xué)們，希望在其學(xué)習(xí)和未來(lái)工作生活中可以有一些參考和指導(dǎo)作用。所以有這次作為實(shí)踐導(dǎo)師的機(jī)會(huì)，她一定會(huì)盡自己所能履行好導(dǎo)師的職責(zé)。

四川大學(xué)圖書館研究發(fā)展中心姜曉主任指出，四川大學(xué)圖書館和公共管理學(xué)院學(xué)院特別是圖情檔學(xué)科本來(lái)就是一家人，從老師到學(xué)生層面都有密切的合作和融合發(fā)展，比如今年的紅色閱讀活動(dòng)中就有圖情專碩的同學(xué)參與到志愿工作之中。所以二者應(yīng)該加強(qiáng)館院結(jié)合，將教育與圖書館工作有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生能夠享受二者協(xié)同發(fā)展的成果。

四川大學(xué)圖書館資源建設(shè)中心主任黃畢惠也認(rèn)為應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生盡早接觸到圖書館等圖情檔相關(guān)單位的工作中，為此圖書館愿意提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和崗位。學(xué)院和圖書館有著密切的聯(lián)系，學(xué)生實(shí)習(xí)也可以在校內(nèi)進(jìn)行，方便性和安全性都比較好。通過(guò)更深入的院館合作，學(xué)院、圖書館和學(xué)生都可以受益，是一種三贏的局面。

最后，范煒老師表達(dá)了對(duì)各位老師在百忙之中參加此次座談會(huì)和所提想法建議的感謝，并表示一定會(huì)和專業(yè)各位老師一起研究制定出一套有效的合作培養(yǎng)方案。感謝各單位和各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，相信在大家的通力合作下，一定能培養(yǎng)出更符合社會(huì)發(fā)展需求、更具競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)人才，打造西部地區(qū)圖書情報(bào)專業(yè)教育的川大品牌。

座談會(huì)之后，第二階段3:00-5:00進(jìn)行2020級(jí)學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)。答辯分為4個(gè)小組，每組由學(xué)術(shù)導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師組成的5-6人小組對(duì)學(xué)生開(kāi)題質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)。

報(bào)告人依次從論文選題背景及意義、國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述、研究思路與方法、研究可行性、創(chuàng)新點(diǎn)、研究提綱展示、進(jìn)度安排等內(nèi)容進(jìn)行陳述。老師們積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地幫同學(xué)們指正了論文題目與研究設(shè)計(jì)中尚還存在的問(wèn)題，同時(shí)也為同學(xué)們下一步的研究做出了有效的指導(dǎo)，并給予了寶貴的意見(jiàn)，開(kāi)題專家們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的研究態(tài)度和淵博扎實(shí)的學(xué)術(shù)造詣深深感染了參與開(kāi)題報(bào)告會(huì)的每一位同學(xué)。

本次實(shí)踐導(dǎo)師座談會(huì)暨學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)圓滿完成，這是“十四五”期間四川大學(xué)圖書情報(bào)專業(yè)教育升級(jí)的一次有力舉措，接下來(lái)會(huì)在培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)讓實(shí)踐導(dǎo)師深度參與進(jìn)來(lái)，充分發(fā)揮實(shí)踐實(shí)訓(xùn)作用。