學位論文是教育碩士研究生培養過程的一個重要階段，根據全國教育專業學位教育指導委員會文件精神和我校有關文件對研究生學位論文提出的要求，結合教育碩士研究生培養的特點，對我校教育碩士專業學位論文作如下具體要求：

一、學位論文形式要求

教育碩士專業學位論文的形式須符合學術規范，研究問題明確、內容充實、結構合理、方法科學、觀點明確、文字表達順暢。學位論文的具體形式可以是研究基礎教育實踐問題的學位論文，也可以是研究報告、調研報告、實踐報告或教育教學管理案例分析報告。

二、學位論文內容要求

教育碩士專業學位論文應為研究生在教師指導下獨立完成的科學、規范而具有應用價值的學術研究成果。論文應注重綜合運用相關理論和科學方法分析、解決教育實際問題，注重研究成果的實踐意義，注重通過實踐探索促進專業發展。

教育碩士專業學位論文不少于3萬字。用外文撰寫的論文，須有中文題目和500字左右的中文和對應的外文摘要。

教育碩士專業學位論文一般包括問題提出、文獻綜述、研究方法、研究結果、研究結果的討論與反思等部分。論文應清晰地呈現研究結果，說明研究結果的實踐意義和對后續研究的價值，解釋研究的局限性，包括推廣和實踐轉換的局限性等。具體要求如下：

1.論文選題

教育碩士專業學位論文選題應立足基礎教育實踐，密切結合教育碩士專業學位研究生的本職工作，研究教育教學和管理實踐中具有重要現實意義和應用價值的問題。選題應明確研究問題的內涵和研究的可行性。論文題目要以清晰、準確和規范的文字恰當表達研究主題。

2.研究內容

教育碩士專業學位論文應有詳盡的研究設計，充分闡明所研究問題提出的根據，說明所使用研究方法的依據，具體描述研究過程，明確數據和資料的來源；調查研究應具體說明選擇樣本、收集與分析數據的具體方法。數據分析應科學合理，數據分析的結果應真實可信。實驗或準實驗研究的學位論文，研究設計應說明變量間的關系及變量的控制方法與程序。質性研究的學位論文，應介紹管理、編碼及分析資料的過程。

3.文獻綜述

教育碩士專業學位論文的文獻綜述應緊密圍繞論文主題，在深入研讀大量文獻資料的基礎上，綜合分析國內外學術界最新研究進展、研究成果和存在問題，以推進研究工作的不斷深入。應注意所使用文獻的權威性、可靠性和科學性。所列文獻充分適當、格式規范，參考文獻一般不少于30篇。

本文件自發文之日起執行。由研究生院負責解釋。