中醫(yī)學在中國存在了幾千年，已經(jīng)是中國文化的有機組成部分，也是中國的一個文化符號，在一定程度上是中國的象征，但對于它的爭議從未有過間斷，因為它不像西醫(yī)有系統(tǒng)的科學依據(jù)為支撐。外人有這些誤解無可厚非，可是中醫(yī)學在職研究生在學習和就業(yè)過程中對其也有誤區(qū)就讓人有點讓人遺憾了。

中醫(yī)學在職研究生在學習過程中往往過于迷戀西醫(yī)，在學習過程中不知不覺就被西化了。這本身就是一個誤區(qū)，眼中違背了中醫(yī)學的傳承規(guī)律。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因大都是因為中醫(yī)學不如西醫(yī)學起到立竿見影的效果，中醫(yī)學治病是一個緩慢的過程，往往就有了這樣的認識，認為中醫(yī)學沒有西醫(yī)學更有效。其實，作為一個偉大的醫(yī)術存在形式，且已經(jīng)傳承了幾千年，這本身就是一個證明中醫(yī)學有效的最好例子，只有經(jīng)過歲月的洗禮和時間的見證的事物才是永恒的，才是不朽的。如果中醫(yī)學在職研究生抱有這樣的心態(tài)去學中醫(yī)學，出發(fā)點就有了問題，這樣還怎么能學好中醫(yī)學呢？其實，也不是盲目的排斥西醫(yī)，在學習過程中可以借鑒西醫(yī)的好的方面來西為中用，出發(fā)點是在中醫(yī)學的基礎上，這樣也許會起到非常驚喜的效果，但若本身用西醫(yī)的方法來用中醫(yī)學的治病，這就有點驢唇不對馬嘴了，甚至會害人害己。再者說，刮痧、拔罐、針灸等形式都是中醫(yī)學的表現(xiàn)形式，也都能起到立竿見影的效果，如果不能清晰的認識到這一點，就有點數(shù)典忘祖了。尤其是中醫(yī)學在職研究生不單是為了治病救人，也是中華獨特醫(yī)術的傳承過程。

還有一些中醫(yī)學在職研究生怨嘆著就業(yè)困難，其實，各行各業(yè)都多多少少存在著這樣的問題。再熱門的行業(yè)都會有人做冷板凳，再冷的學科都會有人"指點尖山"。只要修煉好自身功夫，到哪都能一展宏圖。桃李不言下自成蹊，我們家鄉(xiāng)有個老中醫(yī)，有好多疑難雜癥治療不能根治，方圓梳理都到到他那求醫(yī)，門庭若市，而且治病能標本兼治，獲得了很大了口碑。更重要的是中醫(yī)藥不像西醫(yī)藥那樣存在著毒副作用，即便有也非常微弱，可以忽略不計，畢竟都是大自然天然存在的事物為藥材，這一方面是西藥無可比擬的。當然，也不是有意貶低西醫(yī)，西醫(yī)自然有西醫(yī)的優(yōu)勢。雖然都是治病救人，但治病藥理有著巨大的差異，在中國甚至世界上都有著不可代替的功用。作為中醫(yī)學在職研究生的學員，更應該明確這些道理，樹立正確的學習觀和就業(yè)觀。既然確認了學習目標就要用純粹的方式義無反顧的去實現(xiàn)。有困難就去克服苦難，有誤解就要去消除誤解。這就意味著學中醫(yī)學，不僅僅是學，還有道。