報(bào)考工程管理非全日制研究生是當(dāng)今非常熱門的一件事情，隨著社會(huì)的高速發(fā)展，帶來的是高端人才的缺口，現(xiàn)在無論什么崗位的人都想要進(jìn)行知識(shí)充電，報(bào)考在職研究生的人數(shù)逐年在增加就是一個(gè)非常好的例子，但是也給很多人帶來了一個(gè)疑惑，是不是每個(gè)專業(yè)都需要一這種方式來進(jìn)修呢?工程管理非全日制研究生有必要報(bào)考么?

一，培養(yǎng)目標(biāo)

工程管理非全日制研究生培養(yǎng)既具有扎實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ)、又具備現(xiàn)代管理素質(zhì)與能力，能夠有效推動(dòng)我國工程領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)發(fā)展，有效計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制工程實(shí)踐及技術(shù)開發(fā)等活動(dòng)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖、跨界的工程領(lǐng)域管理專家和高層次的工程管理應(yīng)用型人才。這個(gè)專業(yè)是非常的適應(yīng)當(dāng)今的中國社會(huì)的。

二，專業(yè)的產(chǎn)生

工程管理專業(yè)出現(xiàn)在20世紀(jì)80年代末期，當(dāng)時(shí)美國工業(yè)工程學(xué)會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，70%的工程師在40歲之后都要承擔(dān)工程技術(shù)管理工作，而工程學(xué)科領(lǐng)域的畢業(yè)生和工程師都缺乏必要的溝通和管理知識(shí)，工程管理這個(gè)新的學(xué)科因此而誕生，旨在培養(yǎng)工程和管理領(lǐng)域跨界的高層次人才。

三，在我國的地位

在我國，工程管理非全日制研究生(Master of Engineering Management，簡稱MEM)是2010年新設(shè)置的專業(yè)學(xué)位。其目的是適應(yīng)我國現(xiàn)代z工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高我國工程管理的人才質(zhì)量。所以報(bào)考工程管理非全日制研究生是非常有必要的。

總結(jié)：以上就是工程管理非全日制研究生是否有必要報(bào)考的具體分析，如果您還對(duì)報(bào)考條件或者其他問題存有疑問的話，請(qǐng)直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線招生老師，老師們將詳細(xì)為您解答。