非全日制研究生：會(huì)寫(xiě)到不區(qū)分研究方向，為什么？
報(bào)名非全日制研究生是需要選擇專業(yè)的，而很多招生簡(jiǎn)章里對(duì)于專業(yè)會(huì)明確標(biāo)出，不區(qū)分研究方向，這到底是什么意思呢?
研究生之所以稱為研究生，最主要的還是學(xué)生要有自己的研究方向，然后在這一方面研究出成果，然后發(fā)表論文。如果不涉及研究，讀研究生的意義也就沒(méi)有了。
學(xué)校之所以不對(duì)非全日制研究生區(qū)分研究方向，最主要的是方便管理學(xué)生入學(xué)，合理利用學(xué)校導(dǎo)師資源。非全日制學(xué)生入學(xué)以后，學(xué)校會(huì)為學(xué)生分配導(dǎo)師，這也就是說(shuō)導(dǎo)師研究什么方向，學(xué)生就研究什么方向。這就是典型的學(xué)生服從老師。這也就是在非全日制研究生報(bào)名時(shí)不區(qū)分研究方向的主要原因。
如果是學(xué)生跟著老師，是不是學(xué)生就學(xué)不到什么東西了呢?
首先大家需要明白一點(diǎn)，大家報(bào)名的是非全日制研究生，大家需要一邊工作一邊讀研，因?yàn)闀r(shí)間的限制，如果大家在沒(méi)有導(dǎo)師幫助指導(dǎo)下是很難達(dá)到學(xué)校要求的，世上有舍就有得，正因?yàn)槭チ诉x擇導(dǎo)師的機(jī)會(huì)，大家才能獲得這么一種方便畢業(yè)的渠道。而且如果學(xué)生真想憑借自己的愛(ài)好研究點(diǎn)什么東西，按照老師提供的模式進(jìn)行填充也是完全可以的。在職人士怎樣可以獲得學(xué)位，有哪些途徑?
這也就是為什么在非全日制研究生流傳這么一句話的原因：能不能學(xué)到知識(shí)，全指望導(dǎo)師了。話雖然有些夸張，但可以明確體現(xiàn)出導(dǎo)師的地位。
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