我的情況是:已經(jīng)工作16年,文科生,大學(xué)時(shí)考了英語4級(jí),高數(shù)補(bǔ)考過,作文水平較好。
考前兩周內(nèi),我總共花了20個(gè)小時(shí),刷了十套歷年英語真題卷,查了一些單詞。邏輯題就做了一套邏輯真題,分?jǐn)?shù)出來后,書上建議我不用看書了,于是就沒看了。數(shù)學(xué)總共花了大約10小時(shí)做了幾套模擬卷和真題,回憶起了一些幾何解題方法,并放棄函數(shù)復(fù)習(xí)和判斷充分必要條件的題。寫作對(duì)于多年工作經(jīng)驗(yàn)的人來說相對(duì)簡單,不必費(fèi)時(shí)間。
考試結(jié)果是208分,英語78(原以為有84),綜合130。2021年邏輯題比較難,沒做完,數(shù)學(xué)題也沒做完,這兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)低。
總之,我的心得是,把英語分?jǐn)?shù)提上去,寫一篇好作文,這兩個(gè)做到了就能過。
這里重點(diǎn)說下英語。
個(gè)人認(rèn)為考研英語比較好的一點(diǎn)是,不用考惱人的語法。比較難的一點(diǎn)是大量生詞等著你去猜。我一開始做模擬題時(shí),遇到生詞就去查字典,后來覺得麻煩,干脆自己先猜著它的意思,如果語句邏輯通順了,那十有八九就對(duì)了,后來用這個(gè)方法做完題最后再查詞典核實(shí),還挺有效果。
這次做英語題,我總結(jié)了一個(gè)小竅門,所有考試中涉及的你中學(xué)、大學(xué)沒學(xué)過的詞,要么是形容詞,要么是動(dòng)詞。而這兩個(gè)詞,要么是干,要么是不干。要么是干壞事,要么是干好事,也就是說,你只要判斷對(duì)這個(gè)詞是肯定的還是否定的,是好的還是壞的,就能大大提高閱讀理解的準(zhǔn)確性。判斷的依據(jù),就是去默讀它,聽起來比較大方的詞是好的,聽起來刻薄的就是壞的。比如grand和mean,區(qū)別就很大。如果你平時(shí)會(huì)看一些美劇、原聲電影,稍加注意角色的語氣,就能明白我在說什么。
工作多年的同學(xué)們,其實(shí)也是有社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技等行業(yè)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢的。英語閱讀理解題所說的所有話題,實(shí)際上都見過類似的新聞、觀點(diǎn)。假想自己是出題人,你會(huì)怎么選材,怎么“為難”考生呢?
最后,我個(gè)人認(rèn)為完全不用理會(huì)網(wǎng)上那些英語作文套路,說什么要背一些句式、高端單詞,我看還是算了吧。能用大白話英語把觀點(diǎn)表達(dá)清楚,且比寫一堆沒用的湊數(shù)要強(qiáng)。
以上是我這個(gè)菜鳥的一些不著調(diào)的想法,僅供參考。