一、培養(yǎng)目標

根據(jù)教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導方針，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、能適應(yīng)社會、經(jīng)濟和科學技術(shù)發(fā)展需要的高層次圖書館管理專門人才，對本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)提出如下要求：

1.掌握馬克思主義基本理論，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)和較強的事業(yè)心，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2.樹立實事求是和勇于創(chuàng)新的科學精神，掌握圖書館學學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，掌握必要的計算機與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識，掌握必要的本學科的實踐技能，具有必要的本學科的實踐經(jīng)驗。具有從事本領(lǐng)域科學研究工作和獨立承擔專業(yè)實踐工作的能力。

3.掌握一門外國語，并能熟練地運用于本職工作。

4.具有健康的體魄。

二、研究方向

1.數(shù)字信息資源管理

2.信息組織

3.文獻計量理論與應(yīng)用

4.信息咨詢與服務(wù)

三、學習年限、時間分配及學分要求

1.碩士研究生的學習年限：在校學習年限為2年。

2.碩士研究生的課程學習與論文工作的時間約各占一半，課程學習與論文工作交叉進行。課程學習實行學分制：總學分不低于30學分，其中：必修課19學分（含公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課），必修學分2學分（文獻閱讀與開題報告各1學分），其余為選修課學分。跨學科學生需補修該專業(yè)本科階段核心課程（補修課不計學分）。各類學分實行重修重考制度，完成規(guī)定的學分要求方可申請論文答辯。

3.在職人員的學習年限可適當延長，但延長時間一般不超過1年。

4.碩士研究生在校培養(yǎng)期間，實行學期注冊制度，未注冊者終止其下一階段各培養(yǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容的登記備案。

5.碩士研究生的學位論文工作，累計不應(yīng)少于1年時間。

四、課程設(shè)置

必修課：第一外國語、中國特色社會主義理論與實踐研究、馬克思主義與社會科學方法論、科學道德與

術(shù)規(guī)范、管理研究方法（Ⅱ）、定量分析方法、信息檢索理論與技術(shù)、信息組織理論與技術(shù)、信息資源管理、圖書館學原理

選修課：信息經(jīng)濟理論、知識產(chǎn)權(quán)研究（Ⅱ）、文獻計量學、數(shù)字圖書館理論與方法（選）、信息咨詢與服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全與控制（Ⅱ）、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)描述語言（選）

五、文獻閱讀

圖書館學專業(yè)的碩士研究生在論文工作階段應(yīng)閱讀不少于50篇的專業(yè)文獻，其中外文文獻應(yīng)不少于20篇。第一學年完成專業(yè)文獻閱讀，并以文獻綜述形式提交不低于5000字的專業(yè)文獻閱讀報告。經(jīng)指導教師批閱后，文獻閱讀報告合格者獲得1個必修學分。

六、開題報告

為確保學位論文的質(zhì)量，研究生應(yīng)在導師指導下，通過文獻閱讀、學術(shù)調(diào)研，盡早確定論文選題，在第一學年末完成開題報告。在第二學年初舉行開題報告會。開題報告會由信息管理系負責組織，公開進行。開題報告通過者獲得1個必修學分，未通過者限在第三學期內(nèi)修改完成，并在學科系組織的開題報告會上重做報告。

七、中期考核

在研究生論文工作中期（第四學期初），學院統(tǒng)一組織對研究生的論文工作情況進行一次檢查，按《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進行考核。中期檢查不合格者，將給予警告，并對其進行跟蹤檢查。凡不符合要求者，令其重做，并延期畢業(yè)論文答辯。

八、論文工作

論文工作與課程學習交叉進行，碩士生用于科學研究和撰寫論文的累計時間一般不應(yīng)少于一年。導師要全面掌握碩士研究生的論文工作進度，根據(jù)實際需要對論文工作計劃進行及時和必要的調(diào)整。碩士論文的具體要求按學校學位管理條例規(guī)定執(zhí)行。