各有關(guān)研究生培養(yǎng)單位：

根據(jù)教育部《教育類研究生和公費師范生免試認定中小學教師資格改革實施方案》（教師函﹝2020﹞5號）和《山東大學教育類研究生教育教學能力考核實施方案》，自2021年起，學生通過學校組織的研究生教育教學能力考核，可獲得《師范生教師職業(yè)能力證書》，并憑此證書申請認定相應中小學教師資格證。

為做好2021屆教育類畢業(yè)研究生教育教學能力考核工作，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:

一、考核對象

有意獲取《師范生教師職業(yè)能力證書》的漢語國際教育專業(yè)（專業(yè)代碼0453）2021屆畢業(yè)研究生，根據(jù)學校方案，該類研究生教育教學能力考核對應的任教學段和任教學科為高中語文。

二、報名時間和方式

申請學生須填寫《山東大學教育類研究生免試認定中小學教師資格報名表》，經(jīng)個人和導師簽字后，將PDF文件發(fā)送至郵箱：cie_graduate@126.com。報名自即日起截止到2021年4月18日，過期不再受理。

三、考核內(nèi)容及要求

考核包括培養(yǎng)過程性考核和教師職業(yè)能力測試兩方面內(nèi)容。

（一）培養(yǎng)過程性考核

1.思想品德及師德素養(yǎng)考核。堅持正確育人導向，全面考核學生思想品德及師德素養(yǎng)，實行一票否決制。考核內(nèi)容包括通識課程中的思想品德和師德課程考核以及學生日常表現(xiàn)。

2.教師教育課程學業(yè)考核。根據(jù)教師職業(yè)能力課程標準要求，重點考核學生教師教育課程學習情況，要求修完培養(yǎng)方案規(guī)定課程并通過考試或考核。

3.教育實習實踐考核。全面考核學生教育實習實踐情況，要求教育實習實踐時間累計不少于一學期，且教育實習成績?yōu)楹细瘛?/p>

4.專業(yè)能力及技能培訓。全面考核學生專業(yè)能力及技能培訓情況，要求完成教師專業(yè)能力系列實訓課程（含教育部推薦的線上教師教育專題培訓免費課程，網(wǎng)址：http://www.moe.gov.cn/s78/A10/gongzuo/ztzl_jsjymfkc/）學時累計時長不少于36個學時。

研究生培養(yǎng)單位具體負責培養(yǎng)過程性考核的組織實施工作，填報《山東大學教育類研究生教育教學能力培養(yǎng)過程性考核鑒定表》。

（二）教師職業(yè)能力測試

教師職業(yè)能力測試分為綜合能力測試和教學能力測試，由學校教育教學能力考核工作小組統(tǒng)一組織。

1.綜合能力測試

（1）測試內(nèi)容：根據(jù)國家教師資格考試標準和大綱，內(nèi)容為教育綜合素質(zhì)、教育知識與能力等兩個科目。

（2）測試形式：筆試。

（3）時間與地點：4月中下旬，具體時間和地點另行通知。

已報名參加“高中語文”學段和學科《教師資格證》考試，并通過全部筆試科目的，可申請免綜合能力測試，報名時須提供筆試合格的電子版證明材料（以教育部相關(guān)網(wǎng)站查詢結(jié)果為準）。

2.教學能力測試

（1）測試內(nèi)容：完成與“高中語文”任教學段和任教學科相一致的課堂教學設計（選題在開考前另行通知）。學生根據(jù)確定的課堂教學主題，制定教學方案，進行不超過15分鐘的現(xiàn)場展示（包含5分鐘說課、10分鐘課堂教學）。其中現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)要求使用多媒體課件和板書書寫，教學方案以打印文本的形式，在現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)提交5份。

（2）測試形式：面試

（3）時間與地點：4月中下旬，具體時間和地點另行通知。

四、考核結(jié)果

根據(jù)學生過程性考核結(jié)果、綜合能力測試和教學能力測試成績，由學校教育教學能力考核工作小組確定通過考核人員名單，并予以公布。

五、相關(guān)要求

1.相關(guān)培養(yǎng)單位按要求組建學院考核工作小組，做好培養(yǎng)過程性考核具體工作及教師職業(yè)能力測試的配合工作，嚴把認定范圍，確保考核質(zhì)量。

2.請有意參加考核的同學按照自愿原則，積極參加考核。

研究生院、黨委研究生工作部

2021年4月13日