一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以“厚基礎(chǔ)，寬口徑、高素質(zhì)、強能力”為原則，培養(yǎng)掌握社會學(xué)基本理論和基本技能的專門人才。本科生的課程設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生具有較高的理論修養(yǎng)、較強的操作能力、較好的外語水平，能夠 應(yīng)用社會學(xué)理論和方法綜合分析和解決社會問題。

二、培養(yǎng)要求

具備寬厚的理論素養(yǎng)，較好地掌握社會學(xué)的基本理論；較好地掌握社會研究方法論；能夠熟練運用各種社會調(diào)查技術(shù)；能夠較好地掌握社會統(tǒng)計學(xué)知識；能夠綜合運用社會學(xué)的理論和方法來分析和解決 各類實際的社會問題；熟練掌握一門外語；具有較好的文字和口頭表達(dá)能力。

三、學(xué)制、修業(yè)年限與學(xué)位授予

學(xué)制四年；修業(yè)年限3-6年。完成本培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)并授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、學(xué)分要求

總學(xué)分為：160學(xué)分。具體分配如下：

(一）課堂教學(xué)學(xué)分：142學(xué)分，2700學(xué)時

每個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)期為20周，其中課堂教學(xué)18周，考試2周。

(二）課內(nèi)實踐教學(xué)學(xué)分：6學(xué)分

課程有《社會統(tǒng)計學(xué)》、《社會政策》、《法律社會學(xué)》、《社會心理學(xué)》。

五、課程設(shè)置

根據(jù)社會學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合社會需要，本專業(yè)課堂教學(xué)課程體系由通識課和專業(yè)課構(gòu)成，通識課和專業(yè)課均分別由必修課和選修課組成。通識必修課共43學(xué)分；專業(yè)必修課由15門核心課程組成，共41學(xué)分；專業(yè)選修課應(yīng)修滿28學(xué)分，（其中理論、歷史與方法課組6學(xué)分，社會學(xué)分支學(xué)科課組(一)6學(xué)分，社會學(xué)分支學(xué)科課組(二)4學(xué)分，人類學(xué)、心理學(xué)課組6學(xué)分，社會工作、社會保障課組 4學(xué)分，研討課組2學(xué)分)；全校通識選修課應(yīng)修滿18學(xué)分，具體要求是通識主干課8學(xué)分，一般通識課10學(xué)分；任選12學(xué)分。

六、社會實踐與專業(yè)實習(xí)

社會實踐旨在引導(dǎo)學(xué)生了解社會，掌握社會調(diào)查的基本方法，共4周，安排在第五學(xué)期；專業(yè)實習(xí)共13周，安排在第七學(xué)期。

七、科研

為培養(yǎng)學(xué)生研究與分析問題的能力，本培養(yǎng)方案所列社會實踐、專業(yè)實習(xí)須撰寫調(diào)查報告、實習(xí)報告。課堂教學(xué)學(xué)分修滿后學(xué)生撰寫畢業(yè)論文。

八、考核

考核分考試和考查兩種。必修課必須考試，選修課一般為考查。

考試分筆試與口試：筆試采用百分制；口試和考查采用五級分制，即優(yōu)、良、中、及格、不及格。