“產學合作協同育人項目”是教育部為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》和《教育部 工業和信息化部 中國工程院關于加快建設發展新工科 實施卓越工程師教育培養計劃2.0的意見》文件精神，深化產教融合、校企合作，匯聚企業資源支持高校專業綜合改革和創新創業教育的人才培養改革項目，且已納入新一輪普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系。

2021年3月，我院獲立項教育部2020年產學合作協同育人項目數2項，包括王玲教授的《創造力開發教學內容設計》、張巍教授的《法商大數據實踐條件與實踐基地建設研究》。

2021年9月，我院獲立項教育部2021年第一批產學合作協同育人項目數3項，包括顧凡老師的《新文科理念下的組織行為學課程改革與實踐》、張亞瓊老師的《雙創理論教學與實踐相融合的課程體系設計》。

我院教師通過與企業聯合開展教學項目研究，線上、線下教學課程設計，虛擬仿真實驗項目建設，實踐條件和實踐基地建設等項目，深化產教融合人才培養體系，強化師生實踐素養，為學校培養支撐引領經濟社會發展需要的高素質專門人才提供有力支持。此次我院實驗教學獲得的成果，是以產業和技術發展的最新需求推動我院人才培養模式改革的良好體現。