為貫徹落實(shí)《教育部 人力資源和社會保障部關(guān)于深入推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革的意見》（教研[2013]3號）和《教育部關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的意見》（教研[2015]1號）文件精神,不斷提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型人才需求，加強(qiáng)我校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，規(guī)范我校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的管理，推動(dòng)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地健康、可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條 研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（以下簡稱基地）是我校為加強(qiáng)研究生創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)，與行業(yè)、企業(yè)、社會組織等（以下簡稱合作單位）共同建立的人才培養(yǎng)平臺，是產(chǎn)學(xué)結(jié)合、科教協(xié)同育人的重要載體。

第二條 加強(qiáng)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，是專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)的基本要求，是推動(dòng)研究生教育理念轉(zhuǎn)變、深化研究生培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。

第三條 基地由學(xué)校或?qū)I(yè)學(xué)院與合作單位遵循優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互利共贏、協(xié)同創(chuàng)新的原則，聯(lián)合建立、共同管理。

第二章 基地的建立

第四條 專業(yè)學(xué)院要根據(jù)專業(yè)學(xué)位類別特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)定位，緊密圍繞行業(yè)和區(qū)域人才需求，以滿足專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)要求為根本，堅(jiān)持創(chuàng)新、講求實(shí)效，建立滿足高層次人才培養(yǎng)需求的規(guī)范化基地。

第五條 專業(yè)學(xué)院要積極探索多種形式的聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮合作單位在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，共同制定培養(yǎng)目標(biāo)、建設(shè)相關(guān)課程、參與培養(yǎng)過程、評價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量，建立產(chǎn)學(xué)有機(jī)融合的協(xié)同育人模式。以基地建設(shè)為紐帶，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、社會服務(wù)、文化傳播等多元一體、互惠共贏的資源共享機(jī)制和合作平臺。

第六條 基地設(shè)立的條件：

（一）在行業(yè)內(nèi)應(yīng)具有一定代表性，能滿足我校相關(guān)專業(yè)學(xué)位類別的專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐學(xué)習(xí)的需要，具備相關(guān)專業(yè)項(xiàng)目、科研課題或成果轉(zhuǎn)化與推廣的條件，注重培養(yǎng)研究生研究和解決實(shí)際問題的意識與能力，并有合作愿望的合作單位；

（二）應(yīng)具有長期穩(wěn)定合作培養(yǎng)研究生的意向，具有進(jìn)一步拓展與我校進(jìn)行科研項(xiàng)目聯(lián)合申報(bào)、科研技術(shù)合作等方面的潛力；

（三）應(yīng)有一批具有高級技術(shù)職稱、較高學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐指導(dǎo)能力的專業(yè)人才，能夠指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位研究生開展專業(yè)實(shí)踐；

（四）應(yīng)具備研究生學(xué)習(xí)、生活、工作所需的基本條件，具有勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全等保障措施；

（五）優(yōu)先考慮吸納我校研究生就業(yè)。

第七條 專業(yè)學(xué)院根據(jù)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)需要申請?jiān)O(shè)立基地的，須報(bào)研究生院審核批準(zhǔn)。與合作單位簽訂研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地合作協(xié)議，規(guī)定合作的具體內(nèi)容、方式、協(xié)議期限、雙方的權(quán)利和義務(wù)等。雙方應(yīng)根據(jù)協(xié)議要求加強(qiáng)基地的建設(shè)與管理。合作協(xié)議到期后，雙方根據(jù)實(shí)際需要和合作成效，可續(xù)簽協(xié)議；未續(xù)簽協(xié)議的基地自動(dòng)終止合作并取消基地資格。

第三章 基地的管理

第八條 專業(yè)學(xué)院要協(xié)調(diào)合作單位，建立健全基地管理體系，完善管理制度和運(yùn)行機(jī)制，妥善解決知識產(chǎn)權(quán)歸屬等問題，明確各方責(zé)權(quán)利，推動(dòng)基地科學(xué)化管理。針對不同專業(yè)學(xué)位類別，建立多樣化的基地評價(jià)體系，定期開展自我評估，重點(diǎn)考核基地人才培養(yǎng)的實(shí)際效果。組建基地運(yùn)行管理工作小組，制定基地發(fā)展規(guī)劃，研究解決基地建設(shè)、發(fā)展與運(yùn)行中的問題，負(fù)責(zé)基地的日常工作。

第九條 專業(yè)學(xué)院要依托基地，建立健全合作單位在招生錄取、課程教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練和學(xué)位論文等方面全程參與研究生培養(yǎng)的合作機(jī)制。會同合作單位，根據(jù)培養(yǎng)方案，結(jié)合基地實(shí)際，制訂研究生在基地期間的培養(yǎng)細(xì)則，明確培養(yǎng)考核要求，落實(shí)研究生在培養(yǎng)單位與培養(yǎng)基地的時(shí)間分配和具體培養(yǎng)內(nèi)容，加強(qiáng)對基地期間培養(yǎng)過程監(jiān)督。要緊密結(jié)合基地實(shí)際，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，通過采用階段考核和終期考核相結(jié)合等方式，加強(qiáng)對研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，推動(dòng)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革。

第十條 專業(yè)學(xué)院要完善研究生導(dǎo)師遴選審核機(jī)制，在合作單位中遴選一批思想政治素質(zhì)過硬、師德高尚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富和學(xué)術(shù)水平較高的人員擔(dān)任研究生實(shí)踐教學(xué)導(dǎo)師或聯(lián)合培養(yǎng)導(dǎo)師，建立基地導(dǎo)師定期培訓(xùn)、考核與退出制度，有針對性地提升基地導(dǎo)師實(shí)踐指導(dǎo)能力和水平。選派青年教師到基地掛職鍛煉或參與實(shí)踐教學(xué)，提高實(shí)踐教學(xué)能力。建立校內(nèi)外導(dǎo)師定期交流合作機(jī)制，共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，共同參與指導(dǎo)，構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢互補(bǔ)、通力合作的“雙導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格與行業(yè)、企業(yè)人才需求之間的有機(jī)銜接。

第十一條 專業(yè)學(xué)院要高度重視基地建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、創(chuàng)造條件，為基地建設(shè)提供必要的條件保障。通過人才培養(yǎng)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、聯(lián)合科研攻關(guān)等途徑加大對基地建設(shè)等方面的投入。要主動(dòng)對接相關(guān)行業(yè)或所在區(qū)域?qū)Ω邔哟螒?yīng)用型人才的需求，積極爭取主管部門、行業(yè)、企事業(yè)單位等對基地的經(jīng)費(fèi)支持。

第十二條 合作單位負(fù)責(zé)聯(lián)合培養(yǎng)研究生在基地期間的日常管理工作，為基地研究生提供必要的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，根據(jù)研究生在基地的工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)發(fā)放一定數(shù)額的工作津貼或生活補(bǔ)貼，根據(jù)需求，優(yōu)先考慮錄用基地聯(lián)合培養(yǎng)的研究生。落實(shí)基地管理的具體部門和工作人員，與學(xué)校共同進(jìn)行基地導(dǎo)師隊(duì)伍的考核與管理，為學(xué)校青年教師到基地進(jìn)行掛職鍛煉和交流學(xué)習(xí)提供條件。

第十三條 專業(yè)學(xué)院與合作單位應(yīng)對聯(lián)合培養(yǎng)的研究生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，建立健全安全保障制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除基地培養(yǎng)環(huán)境中存在的安全隱患。

第十四條 學(xué)校負(fù)責(zé)基地的規(guī)劃和組織實(shí)施，協(xié)助專業(yè)學(xué)院做好基地導(dǎo)師的認(rèn)定、聘任和考核工作，定期對基地的保障條件、人才培養(yǎng)成效、組織和制度建設(shè)、特色及創(chuàng)新點(diǎn)、存在的問題進(jìn)行考核和認(rèn)定。

第十五條 學(xué)校鼓勵(lì)各專業(yè)學(xué)院充分利用基地搭建起來的人才培養(yǎng)和科研合作平臺，與合作單位共同培養(yǎng)人才、研發(fā)項(xiàng)目、申報(bào)成果，解決重大科學(xué)與技術(shù)問題，同時(shí)在社會服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面做出積極的貢獻(xiàn)。

第十六條 學(xué)校對管理規(guī)范、特色鮮明、成果突出、建設(shè)成效好的基地給予經(jīng)費(fèi)和招生計(jì)劃支持，定期召開基地建設(shè)工作會議，交流基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，表彰示范性基地和優(yōu)秀聯(lián)合培養(yǎng)導(dǎo)師，并優(yōu)先推薦申評省級示范基地及相關(guān)研究生教育教學(xué)改革成果獎(jiǎng)。

第十七條 學(xué)校與合作單位有維護(hù)對方知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)權(quán)益的義務(wù)，如必要應(yīng)以書面合同的形式明確在聯(lián)合培養(yǎng)研究生期間產(chǎn)生的研發(fā)成果、知識產(chǎn)權(quán)等歸屬，規(guī)范各自的權(quán)利和義務(wù)。涉密項(xiàng)目，相關(guān)方面應(yīng)簽訂保密協(xié)議。

第四章 導(dǎo)師

第十八條 基地研究生實(shí)行雙導(dǎo)師制，分別為其配備基地導(dǎo)師與校內(nèi)導(dǎo)師。合作單位按照學(xué)校校外研究生指導(dǎo)教師相關(guān)遴選辦法的具體要求，推薦基地優(yōu)秀技術(shù)和管理骨干作為基地導(dǎo)師，學(xué)校審批后為聘任基地的導(dǎo)師發(fā)放聘書，納入學(xué)校導(dǎo)師隊(duì)伍統(tǒng)一管理。

第十九條 校內(nèi)導(dǎo)師對研究生培養(yǎng)全過程進(jìn)行指導(dǎo)，負(fù)責(zé)制訂研究生培養(yǎng)計(jì)劃，組織開題、中期檢查、答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)科學(xué)研究、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文等工作，并對研究生的思想品德、學(xué)術(shù)道德進(jìn)行引導(dǎo)、示范和監(jiān)督。

第二十條 基地導(dǎo)師負(fù)責(zé)研究生在基地的實(shí)踐訓(xùn)練指導(dǎo)，協(xié)同校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)研究生完成論文選題、開題及研究工作，積極參加所指導(dǎo)研究生的論文評閱和答辯工作，同時(shí)負(fù)責(zé)加強(qiáng)研究生的思想教育和安全教育，對研究生在基地實(shí)踐的工作和表現(xiàn)進(jìn)行考核。

第二十一條 學(xué)校鼓勵(lì)基地導(dǎo)師積極承擔(dān)研究生的課程教學(xué)、專題講座等工作及相關(guān)培養(yǎng)活動(dòng)。雙方導(dǎo)師應(yīng)通力合作，加強(qiáng)溝通，定期交流研究生思想、學(xué)習(xí)、生活等事項(xiàng)，共同提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

第五章 附 則

第二十二條 基地主要針對全日制專業(yè)學(xué)位研究生開展聯(lián)合培養(yǎng)工作。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生根據(jù)需要也可進(jìn)入基地進(jìn)行培養(yǎng)，參照本辦法進(jìn)行管理。

第二十三條 本辦法自頒布之日起施行，由研究生院負(fù)責(zé)解釋。