根據(jù)《教育部關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)研究生課程建設(shè)的意見(jiàn)》精神，為更好地發(fā)揮課程學(xué)習(xí)在研究生培養(yǎng)中的重要作用，提高我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量，深化推進(jìn)我校研究生教育改革，進(jìn)一步完善我校各層次研究生課程體系，結(jié)合我校研究生培養(yǎng)實(shí)踐，特制訂本實(shí)施辦法。

一、精品課建設(shè)目的

立足我校研究生能力培養(yǎng)，更新教育理念和內(nèi)容，改革教學(xué)方法和手段，構(gòu)建“一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理”的研究生教學(xué)體系，遴選并建設(shè)一批利用信息技術(shù)、創(chuàng)新教學(xué)方式、注重教學(xué)實(shí)效、教學(xué)資源共享的研究生精品課程，使我校研究生研究生課程體系適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)位要求，結(jié)構(gòu)合理、體系完善、特色鮮明。

二、課程建設(shè)范圍與基本要求

（一）課程建設(shè)范圍

課程建設(shè)立項(xiàng)范圍是所有列入全日制研究生培養(yǎng)方案的、各單位確認(rèn)的優(yōu)秀研究生課程。申報(bào)課程須已連續(xù)開(kāi)設(shè)2年及以上，在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成了獨(dú)特風(fēng)格，教學(xué)質(zhì)量高，修讀的研究生要達(dá)到一定的規(guī)模，并且學(xué)生對(duì)本門課程滿意度較高。

（二）課程建設(shè)基本要求

1、承擔(dān)精品課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，要有合理的年齡結(jié)構(gòu)、師資梯隊(duì)；課程主講教師應(yīng)具備副教授以上職稱，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成果顯著，師德和教風(fēng)優(yōu)良。

2、精品課程建設(shè)應(yīng)強(qiáng)調(diào)科研與教學(xué)的緊密結(jié)合，內(nèi)容要重點(diǎn)突出，具有前沿性和前瞻性，增強(qiáng)研究生了解學(xué)科發(fā)展前沿，掌握學(xué)科脈搏，適應(yīng)社會(huì)及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力，要有利于培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新素質(zhì)和科研技能。課程教學(xué)方式要體現(xiàn)研究生教學(xué)特點(diǎn)，在課程講授的基礎(chǔ)上善于運(yùn)用研討式、案例式、問(wèn)題式等多種教學(xué)方式，為研究生科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專業(yè)學(xué)位研究生精品課建設(shè)還應(yīng)適合應(yīng)用型研究生特點(diǎn)，提出課程內(nèi)容的實(shí)踐性。鼓勵(lì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與企事業(yè)單位合作開(kāi)設(shè)實(shí)踐性課程。

3、精品課程建設(shè)應(yīng)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，能有效的運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。

4、精品課程的建設(shè)周期一般為2年。

三、課程建設(shè)內(nèi)容

研究生精品課程建設(shè)要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材建設(shè)、考核方式及師資隊(duì)伍等方面形成鮮明的風(fēng)格與特色。

（一）教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容要適應(yīng)我校研究生培養(yǎng)方案要求，積極整合優(yōu)秀教學(xué)成果，及時(shí)反映和吸收本學(xué)科領(lǐng)域的最新研究成果，體現(xiàn)先進(jìn)教育理念和時(shí)代要求，體現(xiàn)新時(shí)期社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求，有利于學(xué)科課程體系結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，有利于學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，較好地體現(xiàn)研究生教育的特點(diǎn)。公共課、基礎(chǔ)理論課應(yīng)科學(xué)地體現(xiàn)其基礎(chǔ)性、寬廣性和系統(tǒng)性，課程的深度和廣度應(yīng)把握得當(dāng)；專業(yè)課應(yīng)體現(xiàn)實(shí)踐性、先進(jìn)性和前沿性，要有利于研究生自主性和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（二）教學(xué)方法

根據(jù)課程特點(diǎn)，積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)方法和手段，建立科學(xué)、靈活的教學(xué)方法、教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，有利于培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維、提高研究生科研實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)課程學(xué)習(xí)中的教學(xué)互動(dòng)，重視激發(fā)研究生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘提升研究生的自主學(xué)習(xí)能力。

（三）教材建設(shè)

加強(qiáng)自編特色教材建設(shè)，積極引進(jìn)和使用國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材、原版教材，提倡開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)。開(kāi)發(fā)多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件，組建配套的電子教案、電子圖書(shū)、試題庫(kù)、資料庫(kù)、案例庫(kù)等。

（四）考核方式

強(qiáng)化研究生基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力的考核，注重考核形式的多樣化、有效性和可操作性，全面地反映研究生學(xué)習(xí)情況，創(chuàng)建研究生的自主型學(xué)習(xí)模式，提高其運(yùn)用知識(shí)、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。重視教學(xué)過(guò)程考核，加強(qiáng)考核過(guò)程與教學(xué)過(guò)程的緊密結(jié)合，通過(guò)考核促進(jìn)研究生積極學(xué)習(xí)和教師課程教學(xué)的改進(jìn)提高。

（五）師資隊(duì)伍

通過(guò)精品課程建設(shè)，逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊(duì)。

四、課程的評(píng)審與資助

（一）評(píng)審程序

研究生院原則上每年組織一次研究生精品課程的評(píng)審，申報(bào)前發(fā)布當(dāng)年的“研究生精品課程項(xiàng)目申報(bào)通知”。申請(qǐng)立項(xiàng)者根據(jù)通知要求填寫(xiě)《沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)研究生精品課程申報(bào)表》，并提交相關(guān)材料報(bào)所在學(xué)院。

申請(qǐng)人所在學(xué)院組織初評(píng)，寫(xiě)出初評(píng)推薦意見(jiàn)后報(bào)研究生院。研究生院對(duì)各單位報(bào)送的申請(qǐng)材料進(jìn)行形式審查，審查合格后，由研究生院組織校內(nèi)外有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審結(jié)束后，公布當(dāng)年研究生精品課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)名單。

（二）資助

獲得立項(xiàng)的研究生精品課程項(xiàng)目，根據(jù)申報(bào)者先期研究基礎(chǔ)、預(yù)期成果等情況確定具體資助額度。資助經(jīng)費(fèi)方案報(bào)主管校長(zhǎng)審批。

研究生精品課程項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)采取一次核定、分期劃撥的方式，立項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分兩年下?lián)埽瓌t上第一年不超過(guò)總資助經(jīng)費(fèi)的50%。

課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要包括：與課程建設(shè)有關(guān)的外出調(diào)研、培訓(xùn)及參加教學(xué)研究活動(dòng)所需的費(fèi)用；用于改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段的教具、圖書(shū)資料或多媒體課件，以及教學(xué)相關(guān)的軟件資料的購(gòu)置或制作費(fèi)用（含網(wǎng)上教學(xué)資料的制作費(fèi)）；教材和教學(xué)參考資料建設(shè)、案例建設(shè)、題庫(kù)建設(shè)及有關(guān)教學(xué)調(diào)研所需的費(fèi)用；課程建設(shè)必需的打印、復(fù)印、圖書(shū)資料費(fèi)；課件制作和網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)費(fèi)等。

五、課程的管理和驗(yàn)收

（一）課程管理

課程建設(shè)負(fù)責(zé)人應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，資助經(jīng)費(fèi)使用要接受學(xué)校的監(jiān)督。課程建設(shè)負(fù)責(zé)人對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目的研究工作、經(jīng)費(fèi)使用、成果形式以及階段性檢查和驗(yàn)收、鑒定等負(fù)全面責(zé)任。

（二）中期檢查

課程建設(shè)負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃提交中期檢查報(bào)告，具體內(nèi)容包括課程建設(shè)進(jìn)展、建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用和課程資源上網(wǎng)開(kāi)放情況等，研究生院組織有關(guān)專家對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查。如未及時(shí)提交中期檢查報(bào)告或檢查不合格，將暫緩下?lián)芙ㄔO(shè)經(jīng)費(fèi)，并限期整改。對(duì)于已取得較好的研究成果，還需進(jìn)一步完善和發(fā)展的立項(xiàng)項(xiàng)目，可以追加資助。

（三）驗(yàn)收

項(xiàng)目完成后，負(fù)責(zé)人及時(shí)向研究生院提交精品課程建設(shè)驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告。研究生院組織有關(guān)專家對(duì)課程進(jìn)行驗(yàn)收。如不能如期驗(yàn)收、不接受驗(yàn)收檢查或弄虛作假，將終止該項(xiàng)目并給予通報(bào)批評(píng)，取消項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目組成員3年內(nèi)申請(qǐng)各類研究生教育建設(shè)項(xiàng)目的資格。驗(yàn)收合格的項(xiàng)目，根據(jù)成果的效益、資助經(jīng)費(fèi)使用狀況等確定是否推薦參加國(guó)家、省級(jí)研究生精品課程的評(píng)選。

本辦法自公布之日起施行，由研究生院負(fù)責(zé)解釋。