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對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2021年研究生培養(yǎng)方案修訂細(xì)則

一、總體要求

(一)兩年制碩士生課程最低學(xué)分要求一般為30-36學(xué)分;三年制碩士生課程最低學(xué)分要求一般為42-48學(xué)分。專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案對總學(xué)分有其他明確要求的,以指導(dǎo)性培養(yǎng)方案中規(guī)定為準(zhǔn)。

(二)博士生課程最低學(xué)分要求一般為24-30學(xué)分。

(三)研究生課程分為必修課和選修課兩大類。必修課包括學(xué)位公共課(政治理論課、外語課)、學(xué)位基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課;選修課包括專業(yè)選修課、跨專業(yè)課和公共選修課。

(四)每門課可設(shè)置1學(xué)分、2學(xué)分、3學(xué)分或者4學(xué)分,對應(yīng)的學(xué)時(shí)數(shù)分別為16、32、48、64學(xué)時(shí),建議以2學(xué)分為主。

(五)兩年制碩士課程一般在第一學(xué)期、第二學(xué)期開設(shè);三年制碩士、博士課程一般在第一學(xué)期、第二學(xué)期、第三學(xué)期開設(shè),專業(yè)學(xué)位以各專業(yè)教育指導(dǎo)委員會指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求為準(zhǔn)。

二、課程設(shè)置要求

(一)學(xué)位公共課

1.學(xué)術(shù)型碩士

政治理論課:共2門,3學(xué)分,由馬克思主義學(xué)院開設(shè),包括《中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究》(2學(xué)分,第一學(xué)期),《馬克思主義與社會科學(xué)方法論》(1學(xué)分,第二學(xué)期)。

外語課:4學(xué)分,非英語專業(yè)從《高級商務(wù)英語(Ⅰ)》、《高級商務(wù)英語(Ⅱ)》及專業(yè)英語課中選擇修讀兩門(每門2學(xué)分,第一學(xué)期、第二學(xué)期各1門),由英語學(xué)院及相關(guān)具有師資條件的學(xué)院開設(shè);英語專業(yè)選擇修讀1門第二外國語課程(4學(xué)分,第一學(xué)期),由外語學(xué)院開設(shè)。

2. 專業(yè)學(xué)位碩士

政治理論課:共2門,3學(xué)分,由馬克思主義學(xué)院開設(shè),包括《中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究》(2學(xué)分,第一學(xué)期),《馬克思主義與社會科學(xué)方法論》(新增,1學(xué)分,第二學(xué)期)。

外語課:根據(jù)各專業(yè)教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求設(shè)置。

3. 博士

政治理論課:《中國馬克思主義與當(dāng)代》(2學(xué)分,第一學(xué)期),由馬克思主義學(xué)院開設(shè)。

外語課:由各培養(yǎng)單位開設(shè)1門專業(yè)外語課(新增,2學(xué)分,英語學(xué)院除外),建議內(nèi)容以外文文獻(xiàn)閱讀及寫作訓(xùn)練為主。

(二)學(xué)位基礎(chǔ)課

1.學(xué)術(shù)型碩士

統(tǒng)一一級學(xué)科下各專業(yè)的基礎(chǔ)課,設(shè)置6-9學(xué)分。以經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)術(shù)型碩士生為例:應(yīng)開設(shè)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分,第一學(xué)期、第二學(xué)期滾動開設(shè))、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分,第一學(xué)期、第二學(xué)期滾動開設(shè))、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分,第一學(xué)期、第二學(xué)期滾動開設(shè))。

2.專業(yè)學(xué)位碩士

參照各專業(yè)教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求設(shè)置。課程內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位(領(lǐng)域)所涉及的重要理論及研究成果,具有足夠的廣度和深度,有利于培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士扎實(shí)的基礎(chǔ)理論功底以及獲取新知識的能力,并與學(xué)術(shù)型碩士或本科生相近課程知識有顯著區(qū)別。

3.博士

統(tǒng)一一級學(xué)科下各專業(yè)的基礎(chǔ)課,設(shè)置6-9學(xué)分。以經(jīng)濟(jì)學(xué)類博士生為例:應(yīng)開設(shè)高級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分,第一學(xué)期)、高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分,第一學(xué)期)、高級計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分,第二學(xué)期)。

(三)專業(yè)課

專業(yè)課包括專業(yè)必修課和專業(yè)選修課,具體要求參考國務(wù)院學(xué)位委員會《學(xué)術(shù)學(xué)位研究生核心課程指南(試行)》和《專業(yè)學(xué)位研究生核心課程指南(試行)》。其中學(xué)術(shù)型碩士應(yīng)以提高研究生的研究能力和科研創(chuàng)新思維能力為核心,強(qiáng)化學(xué)術(shù)訓(xùn)練,注重學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)。專業(yè)學(xué)位碩士應(yīng)加大實(shí)踐性課程的比重,突出課程實(shí)用性和綜合性,增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系,鼓勵(lì)引入行(企)業(yè)專家開設(shè)應(yīng)用性課程、案例教學(xué)課程。

1.專業(yè)必修課

專業(yè)必修課一般包括本專業(yè)最為核心的基礎(chǔ)理論課程、研究方法論課程等,其中:研究方法或論文(案例)寫作指導(dǎo)課1門(面向碩士生),方法論或工具類課程1門(面向博士生)。除方法論課程外,建議再開設(shè)1~3門專業(yè)必修課,具體開設(shè)門數(shù)由各培養(yǎng)單位研究自定。

2.專業(yè)選修課

專業(yè)課應(yīng)體現(xiàn)本專業(yè)的核心知識和核心技能,建議碩士生設(shè)置專業(yè)選修課不多于30門,博士生設(shè)置專業(yè)選修課不多于15門。不同的學(xué)術(shù)型專業(yè)應(yīng)按照不同的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格分別設(shè)置專業(yè)選修課。

各培養(yǎng)單位可根據(jù)專業(yè)需要設(shè)置專業(yè)限選課(如:必須從5門課中選2門),對于按研究方向招生的專業(yè)也可分模塊設(shè)置方向限選課。

(四)跨專業(yè)課及公共選修課

1.跨專業(yè)課包括本院跨專業(yè)選修課和跨院選修課。

2.公共選修課屬于通識類課程,碩士生公共選修課由各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況開設(shè),應(yīng)注意與專業(yè)課名稱及授課內(nèi)容相區(qū)別;博士生公共選修課包括《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》(1學(xué)分,第二學(xué)期)和《學(xué)術(shù)交流英語》(2學(xué)分,第一學(xué)期)。

3.根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》,為促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合,建議各學(xué)院挖掘和充實(shí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,增設(shè)碩士創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類公共選修課。

4.建議研究生所選跨專業(yè)選修課、公共選修課兩類課程總學(xué)分不超過4學(xué)分(學(xué)生可多選、超過4學(xué)分部分不計(jì)入畢業(yè)資格審核的總學(xué)分內(nèi)),具體由各培養(yǎng)單位研究自定。

三、培養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置要求

1.科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范。1學(xué)分,采用在線慕課形式進(jìn)行,學(xué)生可選擇第一學(xué)期或第二學(xué)期課程開放期間自主學(xué)習(xí)、考試,總分70分合格。

2.主文獻(xiàn)閱讀。學(xué)術(shù)型碩士、博士各專業(yè)均需設(shè)置。各培養(yǎng)單位提供學(xué)科或?qū)I(yè)主文獻(xiàn)目錄,明確研究生在校期間的文獻(xiàn)閱讀要求,并以提交文獻(xiàn)綜述、讀書報(bào)告等形式進(jìn)行考核。碩士生在第二學(xué)期期末、博士生在第三學(xué)期期末完成該培養(yǎng)環(huán)節(jié)。

3.自定必修環(huán)節(jié)。各培養(yǎng)單位可根據(jù)具體情況設(shè)置前沿講座、工作坊、學(xué)術(shù)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)習(xí)實(shí)踐等環(huán)節(jié),并明確相關(guān)考核要求,不計(jì)學(xué)分。此外,專業(yè)學(xué)位碩士應(yīng)參照各專業(yè)教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)性培養(yǎng)方案要求開展實(shí)踐訓(xùn)練。

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