為加強同學們對粵港澳大灣區教育研究現狀的了解，滿足同學們的學習需求，2021年4月22日晚19點，華南師范大學教育科學學院學術沙龍之“粵港澳大灣區教育發展前沿熱點問題”活動在教育科學學院401室順利舉辦。本次講座特邀華南師范大學教育科學學院副教授、廣東教育學會粵港澳大灣區協同發展專業委員會秘書長余暉老師擔任主講嘉賓。

學術沙龍伊始，余老師首先介紹了國家建設粵港澳大灣區的重要性，并對大灣區教育發展熱點新聞進行了系統闡述，詳細解讀與分析了香港、澳門、深圳及東莞等地高等教育的發展現狀及前景。其次，根據《粵港澳大灣區發展規劃剛要》這一政策文件的內容，余老師強調打造教育和人才高地，應當積極推動教育的合作發展。在高等教育方面，鼓勵粵港澳三地高校探索開展特定課程學分互認、交換生安排、科研成果分享轉化等方面的合作交流；在職業教育方面，創新內地與港澳合作辦學方式，共建特色職業教育園區；在基礎教育方面，則應積極建設“姊妹學校”或“子弟班”，使大灣區教育能夠相互銜接、相互交流、相互滲透。最后，余老師從流動方向、流動形態及流動人員三方面分析了“大灣區人口流動新格局與教育新挑戰”的內容，并對灣區教育合作發展與制度創新提出了重要見解，認為高校應從課程體系一體化、資歷框架一體化、管理體制一體化等方面進一步推動制度創新，實現粵港澳三地教育的協同發展。

交流討論環節，現場氣氛非常活躍，同學們抓住寶貴的機會踴躍發言，積極主動地向余老師提出自己的疑惑。余老師就“港澳子弟班的研究維度”、“粵港澳大灣區教育中基礎教育的重要性”以及“港澳信息收集渠道的來源”等問題進行了詳細且專業的解答，也希冀同學們未來能繼續關注該領域的前沿發展和最新動態。

學術沙龍活動結束后，同學們紛紛以熱烈的掌聲感謝余老師的精彩分享！大家都表示在本次學術沙龍活動中受益匪淺，且對學術發展前沿熱點問題產生了更濃厚的興趣。希望同學們在今后的學習生活中能繼續關注粵港澳大灣區教育的發展，增長知識，開拓視野，更加積極地參與討論，讓思想在交流和碰撞中得以升華！